لایحه رتبه بندی معلمان که در آخرین روزهای دولت دوازدهم به مجلس ارسال شد با تغییرات متعددی از سوی کمیسیون آموزش مجلس همراه و پس از تصویب در صحن علنی به شورای نگهبان ارسال شد.
لایحه رتبه بندی معلمان که در آخرین روزهای دولت دوازدهم به مجلس ارسال شد با تغییرات متعددی از سوی کمیسیون آموزش مجلس همراه و شرایط احراز رتبههای ۱ تا ۵ طرح رتبه بندی معلمان اعلام شد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره قانون اجرای رتبه بندی معلمان و موضوعاتی که روز گذشته در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش بحث و بررسی شد، توضیحاتی ارائه داد.
ریشه مطالبات معیشتی که بهصورت اعتراضهای خیابانی درآمده است، نابسامانی اقتصاد کشور است. موضوعی که میتوان آن را به عملکرد چهار دهه سیاستمداران کشور گره زد.
در حالی که معلمان اول هفته در شهرهای مختلف دست به تجمع اعتراض آمیز زدند، روز گذشته مجلس شورای اسلامی برخی ابهامات لایحه رتبه بندی معلمان را رفع کرد و مجددا به شورای نگهبان فرستاد.
پافشاری معلمان برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان چندسالی است که تبدیل به یکی از موضوعات چالشبرانگیز در کشور شده است. با این حال، اما تنها سهم معلمان از این همه پافشاری وعده و وعیدهای بیعمل از سوی مجلس و دولت بوده است.
عضو فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت: ما میگوییم علیرغم محقق نشدن منابع لایحه رتبه بندی معلمان ، دولت باید به هر نحو این را جبران کند. ایرادی که شورای نگهبان میگیرد، ماده هفتاد و پنجی هست و آنها درباره خواسته دولت که توانایی پرداخت آن را ندارد، اشکال گرفتهاند.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به آخرین پیگیریهای مرتبط با لایحه رتبه بندی معلمان گفت: لایحه رتبه بندی ، علی رغم فراز و فرودهای فراوان به زودی رسما در مسیر اجرا قرار خواهد گرفت.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به دستور رئیسجمهور به معاون اول و وزیر آموزش و پرورش برای تسریع در اجرای طرح رتبهبندی معلمان، نشستهایی با نمایندگان مجلس و شورای نگهبان برگزار شد و امیدواریم تا پایان سال این طرح که اجرای آن ۱۱ سال طول کشید اجرا شود.
صادق ستاری فرد روز پنجشنبه در شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان یزد درمورد رتبه بندی معلمان افزود: رفع مسائل اقتصادی و معیشتی جامعه فرهنگیان، اولویت نخست وزارت آموزش و پرورش است.