لباس فرم دانشآموزان در ایران اگرچه توانسته دوام و یکدستی ظاهری را تأمین کند، اما هنوز از معیارهای اساسی همچون راحتی، توجه به تفاوتهای سنی، تناسب با اقلیمهای متنوع کشور و انتخاب علمی رنگها فاصله دارد.
آمارهای تازه از میانگین معدل مدارس، همراه با سهم ناچیز دهکهای کمدرآمد در رتبههای برتر کنکور، واقعیت نابرابری آموزشی را برجسته کرده است. این دادهها تصویری از نظام آموزشی ارائه میدهند که در آن کیفیت یادگیری و فرصتهای تحصیلی به شکل ناعادلانهای توزیع شدهاند.
بعد از ۱۴ سال قرار است دوباره نظام آموزش رسمی در ایران تغییر کند؛ اینبار بهواسطه طرح جدید مجلس برای اجباریشدن پیشدبستانی، آغاز آموزش رسمی از پنج سالگی و البته بازگشت به دوره پنج سالهشدن مقطع دبستان. این طرح هنوز در کمیسیون آموزش مجلس است و گفتههای رسمی رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نشان از همراهی آنها با این طرح دارد.
«دانش آموزی که صرفاً سابقه پایه دوازدهم را داشت اما سابقهای برای پایه یازدهم نداشت، انتخاب با خودش بود که میتوانست پایه یازدهم را با اینکه ترازش مثبت است، ایجاد سابقه کند و دو نوع تراز برای او محاسبه شود. اما اجباری در کار نبود و میشد صرفاً با همان پایه دوازدهم، تراز ۶۰ درصدی برای او گرفت.»
بررسیها نشان میدهد در بسیاری از شهرستانهای کشور واکسن یادآور دانشآموزان با کمبود جدی مواجه شده است؛ آنهم در روزهایی که مهلت ثبتنام مدارس به انتها رسیده و برگه تزریق این واکسن نیز جزء شروط ثبتنام است.
موضوع جالب اینجاست که از بین نفرات برتر امسال تنها 10 درصد یعنی یک مورد از نفرات برتر رشته علوم تجربی در مدرسه نمونه دولتی درس خوانده بود و مابقی همگی از مدارس سمپاد بودهاند.
با احتساب اینکه روپوش مدرسه هم حداقل یک میلیون تومان هزینه بر میدارد و قیمت کتب درسی را هم ۱۶۰ هزار تومان در نظر بگیریم، شروع سال تحصیلی برای یک خانواده دستکم ۵ میلیون و ۴۱۰ هزار تومان خرج دارد. البته این هزینه ابتدایی است و در طول سال نیاز به خرید مجدد دفتر، مداد و سایر لوازمالتحریر پیدا میشود. همچنین اگر برخی اقلام مانند دفتر نقاشی و مداد رنگی را اضافه کنیم، هزینه از آنچه به دست آمده هم بیشتر میشود.
این موفقیت درخشان، نتیجه تلاش دانشآموزان، حمایت خانوادهها، زحمات مربیان و همدلی جامعه علمی کشور است که بار دیگر پرچم ایران را در عرصه جهانی برافراشتند.
یک معلم آموزش و پرورش میگوید: بر اساس مواد آییننامه انضباطی مسئولان هیچ مدرسهای اجازه ندارند برای ضعف درسی هیچ دانشآموزی را اخراج کنند و اگر چنین مواردی از اخراج و عدم ثبت نام دانشآموزان رخ بدهد، تصمیمی است که مدیران به صورت سلیقهای میگیرند.
رئیس آموزش و پرورش شهر تهران گفت: «۶۰ هزار دانش آموز اتباع در آموزش و پرورش سال تحصیلی گذشته داشتیم که برای امسال هم از ۱۵ مرداد، مکلف به ثبت نام دانش آموزان اتباع هستیم. این دانش آموزان صرفاً دانش آموزان اتباعی هستند که مدارک و مجوزهای لازم را اقامت در کشور دارند. اگر کاهشی در تعداد دانش آموزان اتباع داشته باشیم منجر به کاهش تراکم دانش آموز در کلاس درس داشته باشیم.»
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد: هیچ مدرسهای اعم از دولتی عادی، هیأتامنایی یا غیردولتی حق ندارد به دلیل افت تحصیلی یا کاهش معدل از ثبتنام دانشآموزان میانپایه خودداری کند.
رضوان حکیمزاده با هشدار نسبت به رفتار برخی مدارس در عدم ثبتنام دانشآموزان دارای ضعف تحصیلی تأکید کرد: بر اساس دستورالعملهای ابلاغی، مدارس به هیچ عنوان مجاز نیستند دانشآموزان میانپایه را به دلیل ضعف درسی ثبتنام نکنند.
اتباع و مهاجران خارجی مشمول ساکن در استان تهران برای اخذ مدارک مورد نیاز برای ثبت نام به تارنمای kanoonnobat.ir مراجعه و نسبت به دریافت نوبت اقدام کنند.
این روزها، در بستر پلتفرمهای خرید و فروش آنلاین، موجی از آگهیهای ساده، اما تلخ به چشم میخورد. عنوانهای کوتاه، بیپیرایه و گاهی پر از اضطرار: «روپوش دخترانه، تمیز و سالم»، «لباس فرم مدرسه فقط یکبار پوشیدهشده». در نگاه نخست، شاید این آگهیها چیزی جز یک عادت اقتصادی نباشند. شاید به نظر برسد که بالاخره، فرهنگ استفاده مجدد دارد جای مصرفگرایی را میگیرد. اما حقیقت پشت این بازار، رنگ دیگری دارد؛ رنگ سیاه فقر، اضطرار و ناتوانی.