وزارت آموزش و پرورش ایران اعلام کرد: روند فعالیت مدارس همچنان بهصورت مجازی ادامه دارد و تصمیمگیری درباره بازگشایی حضوری منوط به دریافت مجوز از نهادهای ذیصلاح است.
غیرحضوری شدن مدارس، تجربه جدیدی نیست و پیشتر و در دوران کرونا نیز دانش آموزان از پشت نیمکتهای کلاسهای درس به کلاسهای مجازی شاد مهاجرت کرده بودند؛ آموزش آنلاین و آفلاین اگرچه فرصتی برای استمرار فرایند تحصیلی دانش آموزان است، اما همواره با چالشهایی همچون افت کیفیت و تعمیق یادگیری و ... همراه بوده است.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به خسارات وارده به زیرساختهای آموزشی، گفت: در جریان جنگ تحمیلی سوم، حدود ۱۳۰۰ مدرسه و واحد آموزشی آسیب دیدند که از این تعداد ۲۰ مدرسه بهطور کامل تخریب شده است.
وزیر آموزشوپرورش با تشریح عملکرد این وزارتخانه در شرایط بحرانی، از استمرار کامل فرآیند آموزش در سراسر کشور، مدیریت سریع آغاز بحران و نقش مؤثر شورای عالی آموزشوپرورش در حل مسائل کلیدی خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش به میزان خسارات زیرساختی در آموزش و پرورش گفت: حدود ۹۰۰ واحد آموزشی، اداری و اردوگاهی و فصای ورزشی در حملات اخیر دشمن تخریب شد که از این تعداد، ۷۵۰ واحد آموزشی آسیب دید.
سخنگوی وزارت آموزشوپرورش ضمن تشریح آخرین آمار شهدا و مصدومان مدرسه ای در میناب در پی حملات اخیر، از تخریب کامل یک مدرسه در این شهرستان خبر داد و گفت: آموزشها بعد از تعطیلی ۷ روزه رسمی کشور، بهصورت غیرحضوری تا پایان سال دنبال خواهد شد.